Historia del Mural en Chile

Realiza una pequeña  investigación sobre la historia del mural en Chile. 

- Orígenes
- Principales representantes
- El mural hoy

Selecciona e incorpora a tu investigación  7 imágenes de los murales chilenos que más te gusten.
Elige 1 y explica qué te parece, qué representa según tu apreciación visual, o qué emociones o sensaciones te provoca.

Puedes trabajar con el programa Word o Power Point

"Tiempos Modernos"

Después de haber visto la película Tiempos Modernos , de Charles Chaplin, desarrolla las siguientes actividades (45 ptos.):

I.-Busca en internet la información y completa en una  ficha los siguientes datos:

Titulo, director,año, país, reparto, contexto histórico y económico de la película.(10 ptos)

II.-Después de completar los datos de la ficha:

1.- Comenta brevemente las siguientes escenas (20 ptos):

 -  El trabajo de Charlot en la fábrica.

 -  La máquina para dar de comer.

 -  La manifestación obrera y la cárcel.

 -  Señala otros trabajos que se realicen en la fábrica de la película.

2.- . ¿Qué decisiones toma el director de la fabrica para responder a la pregunta ¿Cómo producir?  ¿Qué consecuencias tiene para los trabajadores?(5 ptos)

3.- Identifica alguna necesidad y algún deseo del protagonista.(5 ptos)

4.- Escribe tu opinión sobre la película, ¿ qué aprendiste al verla?(5 ptos)

VANGUARDIAS DEL SIGLO XX

Recordando lo abordado el primer semestre:
Tienes la posibilidad de escoger actividad a realizar dentro de 2 opciones:

Opción 1:
Realizar un folleto donde se de a conocer la vanguardia y estilo del artista que elijas, puede ser el artista que ya has trabajado con anterioridad, o puedes elegir uno nuevo a partir de los que se encuentran en el Power Point. 

El folleto se realizará en el programa Microsoft Publisher, a partir de las plantillas diseñarás una nueva, donde des a conocer lo más importante del artista escogido, presentar sus obras y explicar la vanguardia a la cual pertenece.

Programa: Microsoft Publisher
Actividad: Realización folleto artista (Vanguardias del siglo XX)

Acabada la actividad, envías tu trabajo a : profe.artes.tecnologia2014@gmail.com

PPT Vanguardias:

https://drive.google.com/file/d/0Bz8MdYKPvLZrUFhPQXdBNWh2c2M/edit?usp=sharing

Opción 2:
Ver el siguiente vídeo y a partir de lo observado responder a las preguntas que se presentan a continuación:
(Utilizar el programa Microsoft Publisher, plantilla a elección, tipografía y formato a elección, terminada la actividad, enviar al correo: profe.artes.tecnologia2014@gmail.com)

VANGUARDIAS DEL SIGLO XX

“Toda obra de arte es hija de su tiempo, muchas veces es madre de nuestros sentimientos”  _________ Vasily Kandinsky

¿Qué crees que intenta expresar Kandinsky en esa frase?

¿Cuál sería la diferencia del arte abstracto y el arte figurativo? ¿Qué características posee el arte abstracto?

¿Que fueron las vanguardias artísticas y por que surgen? ¿Qué pretendían estas vanguardias artísticas?

¿Cuál fue el contexto histórico de la época en que surgen las primeras vanguardias del siglo XX?

¿Cómo explicarías el cambio en la representación de las figuras?

¿A que se debe?

¿Qué cambios surgen con la revolución industrial? ¿Cómo afectan estos avances al mundo artístico?

¿Cómo cambia la sociedad luego de la revolución industrial?

¿Cómo influye la 1º Guerra Mundial en el estado anímico de las personas y a generar cambios en el arte? ¿Qué causas repercuten en la sociedad?

(Documento realizado en Publisher, plantilla a elección, debe contener imágenes acordes al texto, profundizar en las respuestas)

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¡¡¡ Nuevas Tecnologías y tecnologías de punta !!!

Actividad: A partir de lo investigado sobre las nuevas tecnologías, reunirse en grupos y preparar una presentación en PPT.
Añadir a la investigación el siguiente tema:¿ Cómo funcionan las nuevas tecnologías en nuestro país ?









El desarrollo tecnológico es la actividad destinada a la creación de nuevas capacidades de acción. En ese marco, los seres humanos constantemente hemos buscado incrementar dichas capacidades a través de la creación de nuevas tecnologías, las que nos permiten mejorar nuestra calidad de vida.

En la actualidad, el gran avance tecnológico permite que nuevas tecnologías salgan a la luz... 
 ¿Has escuchado sobre las tecnologías de punta?

Se denomina tecnologías de punta a aquellas tecnologías jóvenes que se encuentran aun en estado de desarrollo.

Toda nueva tecnología atraviesa primero una etapa de investigación y prueba, para luego ser aplicada en sectores con alcances restringidos. Sólo si resulta funcional, eficiente y accesible para la sociedad pasa a ser de uso común.

Algunas tecnologías de punta son la nanotecnología, biotecnología, robótica y automatización

Nanotecnología: Es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia, la explotación de fenómenos y propiedades de ésta a nanoescala.

Biotecnología: es la técnica o conjunto de técnicas que utilizan organismos vivos, sus partes o moléculas derivadas de un organismo para obtener o modificar productos, para mejorar plantas o animales o para desarrollar microorganismos para usos específicos.

Robótica: La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots .

Automatización: La automatización es un sistema donde se trasfieren tareas de producción, realizadas habitualmente por operadores humanos a un conjunto de elementos tecnológicos.

¿Habías escuchado anteriormente sobre estas nuevas tecnologías? 
Un ejemplo de la evolución tecnológica es Arpanet.

¿Has escuchado sobre Arpanet?

Arpanet es un sistema de interconexión de computadores, creado por el gobierno estadounidense en los años 70, y que hoy, conocida como Internet, es empleada masivamente.

 Para saber más, puedes observar el siguiente vídeo:

A partir de lo observado, investiga sobre la nuevas tecnologías mencionadas. En el programa Microsoft Word puedes recopilar la información obtenida, recuerda copiar el link para resguardar la información. 

Trabajos Artes Visuales ÚLTIMO PLAZO

Para quienes deben trabajos, el último plazo de entrega es el miércoles 25 de junio.

Los trabajos serán evaluados con la pauta presentada en clases, por lo tanto el estudiante asumirá la nota obtenida por no cumplir a tiempo con la entrega de su trabajo y el indicador de no trabajar en clases.

• PORTA DOCUMENTOS O BILLETERA CON CAJA TETRA PACK

          DISEÑO EN BASE A OP ART (ARTE ÓPTICO)

¿Cómo hacer tu porta documentos con una caja tetra pack? Observa el vídeo:

¿Recuerdas las características del Arte Óptico? Observa este vídeo bajado de youtube:

• CARPETA COLLAGE REPRESENTATIVA DE ESTILOS

          ALGUNAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XX

Realizar el collage expresando las características visuales representativas de las siguientes Vanguardias:

Pop Art, Arte Óptico, Arte Abstracto y Neoplasticismo

Se pueden combinar estilos

Puede incluir dibujos

La carpeta es individual

• CD (INDICACIONES YA FUERON DADAS EN EL BLOG, BUSCA MÁS ABAJO)

RECUERDA QUE PARA EL SURGIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX  INFLUYE DIRECTAMENTE EL ÁMBITO SOCIAL, CULTURAL Y ECONÓMICO DE LA ÉPOCA EN QUE ESTAS PRESENTAN SUS CIMIENTOS,  COMO DECÍA  KANDINSKY:

"TODA OBRA DE ARTE ES HIJA DE SU TIEMPO

MUCHAS VECES ES MADRE DE NUESTROS SENTIMIENTOS"

RECUERDA TRAER LOS MATERIALES PARA LA PRÓXIMA CLASE:

BLOCK DE DIBUJO, LÁPIZ GRAFITO, LÁPICES DE COLORES

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MATERIALES TECNOLOGÍA

¿Qué necesitas?

- Lámina de acetato o lámina de polipropileno, más conocido como mica o papel diamante grueso (no es el papel vegetal) o papel manual (es similar al papel reciclado).  2 PLIEGOS

- Tijeras

- Lápiz grafito o plumón delgado para marcar el molde
- Goma de borrar

¡¡¡MATERIALES!!!

Pintado de escultura:

•Témperas

•Pinceles

•Vaso plástico

•Paño de limpieza

•Papel diario o cubre mesa

Cuadro de reseña:

•Lápiz tinta o pasta negro

•Papel blanco 

Actividad Tecnología

Construirás una lámpara estilo “IQ Light” del diseñador Holger Strom.

¿Qué necesitas?

- Lámina de acetato o lámina de polipropileno, más conocido como mica o papel diamante grueso (no es el papel vegetal) o papel manual (es similar al papel reciclado). 

- Tijeras

- Lápiz grafito o plumón delgado para marcar el molde
- Goma de borrar

¿Cómo lo harás?

1. Calcamos la plantilla sobre el material (papel diamante, mica, etc.)

2. Dibujamos 30 piezas con la plantilla sobre el material  y las recortamos.

3. Una vez que tenemos las piezas las vamos enganchando unas con otras: empezamos haciendo un “roseton” de 5 piezas y a medida que vamos añadiendo las demás se va formando la bola. Es muy fácil, lo único que hay que tener en cuenta es que en los dos ángulos más abiertos deben juntarse 5 piezas y en los dos más cerrados deben juntarse 3 piezas.

Cuando nos queda solo la última pieza, colocamos el portalámparas con la bombilla, intentando que la bombilla quede en el medio de la esfera. Podemos hacer un agujero en el medio de la última pieza o forzar al cable a entrar en uno de los puntos de unión de las piezas como se muestra en el dibujo.

Para tener más información visita el siguiente link:

http://www.educacionplastica.net/lampara.htm

A partir de la pieza modular puedes crear distintos formatos, como los que se muestran a continuación ¿cuál es tu favorito?

* ( IQ Ligth es una marca registrada, si deseas saber más información sobre su creador, su historia, su geometría y su comercialización, visita www.iqlight.com ) 

Mira los vídeos para comprender cómo armas tu lámpara a partir de la unión de los moldes:

 ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Importante !!!!!!!!!!!!!

Para el martes 24 traerás los materiales para crear tu lámpara IQ

EL TRABAJO EN CLASES SE EVALUARÁ, FUNDAMENTAL TRAER LOS MATERIALES

Tú decides si utilizas mica, papel diamante o papel manual, el color es a elección, puede ser monocromática o combinar colores a libre elección.

Para la clase del martes 1 de julio se realizará el circuito eléctrico, pero primero debes tener lista tu pantalla IQ !!!